Prava iz predškolskog i školskog odgoja i obrazovanja
Stranica 1 / 1. • Share •
Prava iz predškolskog i školskog odgoja i obrazovanja
Odgoj i obrazovanje
Prema Zakonu o izmjenama i dopunama Zakona o soc. skrbi (čl. 66a NN 79/07),
predškolska i školska ustanova koja je uključila dijete s teškoćama u
razvoju u redovni program, ima pravo na stručnu podršku koju joj daju
odgovarajuće ustanove. Rješenje donosi centar za soc. skrb.
1. Predškolski odgoj
Djelatnost predškolskog odgoja je regulirana Zakonom o predškolskom odgoju i podzakonskim aktima.
U
okviru redovnih programa ostvaruje se integracijski program za djecu s
teškoćama u razvoju. Posebni se programi provode u posebnim odgojnim
skupinama redovnih dječjih vrtića ili u posebnim ustanovama za djecu s
većim teškoćama u razvoju.
Roditelji djece u posebnim skupinama potpuno su oslobođeni plaćanja vrtićkog programa.
Posebne
programe za djecu s teškoćama u razvoju nude se pri redovitim dječjim
vrtićima ili posebnim ustanovama - točnije u 26 ustanova s kojima radi
oko 178 stručnih djelatnika (defektolozi, odgojitelji, terapeuti i
medicinske sestre). I ovi programi su dignuti na razinu javnih potreba
i sufinanciraju se iz Državnog proračuna od 1990. godine.
Sva djeca
s teškoćama u razvoju koja su u dječjim vrtićima, bilo u posebnim
skupinama ili integrirana u redovite skupine trebala bi dobiti potporu
iz Državnog proračuna, prema odredbama članka 50. Zakona.
Za 2008. godinu:
DJECA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU: 4.266 ili 3,67%
Popis vrtića s posebnim skupinama:
Vrtići s punom integracijom:
2. Školski odgoj
Metodičke i sadržajne napomene za korištenje HNOS-a za djecu s teškoćama u razvoju
UVODNE NAPOMENE HRVATSKOM NACIONALNOM OBRAZOVNOM STANDARDU ZA POSEBNOSTI U RADU S UČENICIMA KOJI IMAJU TEŠKOĆE U RAZVOJU
Osnovno školovanje učenika s teškoćama u razvoju
jedinstveni su dio sustava odgoja i obrazovanja u okviru kojeg
učeniku/ci treba omogućiti zadovoljavanje specifičnih potreba (Zakon o
osnovnom školstvu, čl. 58.- 63., NN br. 69. /2003.)
Prema Orijentacijskoj listi vrsta i stupnjeva
teškoća u razvoju Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju
učenika/ca s teškoćama u razvoju (Narodne novine, broj 23/91), teškoće
u razvoju dijele se:
Prema Zakonu o izmjenama i dopunama Zakona o soc. skrbi (čl. 66a NN 79/07),
predškolska i školska ustanova koja je uključila dijete s teškoćama u
razvoju u redovni program, ima pravo na stručnu podršku koju joj daju
odgovarajuće ustanove. Rješenje donosi centar za soc. skrb.
1. Predškolski odgoj
Djelatnost predškolskog odgoja je regulirana Zakonom o predškolskom odgoju i podzakonskim aktima.
U
okviru redovnih programa ostvaruje se integracijski program za djecu s
teškoćama u razvoju. Posebni se programi provode u posebnim odgojnim
skupinama redovnih dječjih vrtića ili u posebnim ustanovama za djecu s
većim teškoćama u razvoju.
Roditelji djece u posebnim skupinama potpuno su oslobođeni plaćanja vrtićkog programa.
Posebne
programe za djecu s teškoćama u razvoju nude se pri redovitim dječjim
vrtićima ili posebnim ustanovama - točnije u 26 ustanova s kojima radi
oko 178 stručnih djelatnika (defektolozi, odgojitelji, terapeuti i
medicinske sestre). I ovi programi su dignuti na razinu javnih potreba
i sufinanciraju se iz Državnog proračuna od 1990. godine.
Sva djeca
s teškoćama u razvoju koja su u dječjim vrtićima, bilo u posebnim
skupinama ili integrirana u redovite skupine trebala bi dobiti potporu
iz Državnog proračuna, prema odredbama članka 50. Zakona.
Za 2008. godinu:
DJECA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU: 4.266 ili 3,67%
- u integraciji je 3.576 djece predškolske dobi (701 dijete ima rješenja o vrsti teškoće) smještenih u 173 dječja vrtića
- u posebnim odgojno-obrazovnim skupinama u sklopu dječjeg vrtića smješteno je 373 djece predškolske dobi u 22 dječja vrtića
- u 10 posebnih odgojno-obrazovnih ustanova za djecu s teškoćama smješteno je 317 djece predškolske dobi s većim teškoćama.
Popis vrtića s posebnim skupinama:
- Dječji vrtić 'Potočnica', Ul. grada Vukovara 18, Zagreb - za motoričke smetnje, mentalna retardacija
- Dječji vrtić 'Vladimir Nazor', Rapska bb, podružnica "Bijeli jelen" Zagreb - za cerebralnu paralizu
- Dječji vrtić "Duga", I Ferenščica bb, TEL.: 245 17 86 - za višestruka oštećenja, mentalna retardacija
- Dječji vrtić "UTRINA", Maretićeva 2, TEL: 668 71 67 - za višestruka oštećenja
- Dječji vrtić VRBIK , Gagarinov put 10, TEL.: 619 94 40, 619 95 41 - za DOwn sindrom po Montessori metodi
- Dječji vrtić "SUVAG"
- Dječji vrtić "Milana Sachsa" - za nedovoljno razvijeni govor
- Dječji vrtić "Gajnice" - za teškoće u senzornoj integraciji
- "Ozana", za djecu od 3-10 godina, Vukovarska 239,TEL:6152-946
- Centar za odgoj i obrazovanje 'Goljak', Zagreb, Goljak 2
- Dječji vrtić unutar Centra za autizam
- Dječji vrtić "Ciciban", Kolarova 39, Velika Gorica
- Dječji centar Čakovec
- DV "Radost" Crikvenica
- u gradu Zagrebu
Vrtići s punom integracijom:
- Dječji vrtić "Vedri dani", Zagreb, Makančeva, tel.4650-350
- Dječji vrtić "Budućnost", Zagreb, Mihanovićeva 30, tel. 4856-713
2. Školski odgoj
- Školovanje učenika s lakšim teškoćama u razvoju u redovnoj školi
- Školovanje učenika s većim teškoćama u razvoju
Metodičke i sadržajne napomene za korištenje HNOS-a za djecu s teškoćama u razvoju
UVODNE NAPOMENE HRVATSKOM NACIONALNOM OBRAZOVNOM STANDARDU ZA POSEBNOSTI U RADU S UČENICIMA KOJI IMAJU TEŠKOĆE U RAZVOJU
Osnovno školovanje učenika s teškoćama u razvoju
jedinstveni su dio sustava odgoja i obrazovanja u okviru kojeg
učeniku/ci treba omogućiti zadovoljavanje specifičnih potreba (Zakon o
osnovnom školstvu, čl. 58.- 63., NN br. 69. /2003.)
Prema Orijentacijskoj listi vrsta i stupnjeva
teškoća u razvoju Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju
učenika/ca s teškoćama u razvoju (Narodne novine, broj 23/91), teškoće
u razvoju dijele se:
- na oštećenje vida
- na oštećenje sluha
- na poremećaje govorno-glasovne-jezične komunikacije i specifične teškoće u učenju
- na tjelesni invaliditet i kronične bolesti
- na mentalnu retardaciju
- na autizam
- na poremećaje u ponašanju uvjetovane organskim faktorima ili progredirajućim psihopatploškim stanjima
- na postojanje više vrsta i stupnjeva teškoća u psihofizičkom razvoju.
_________________
P. 1998.g-pervazivni razvojni poremečaj


Pepita- Admin
-
Broj postova: 4121
Age: 33
Lokacija: Mars
Aktivnost: 2310
Registration date: 24.08.2008
Permissions of this forum:
Ne moľeą odgovarati na postove.








![[Vrh]](http://illiweb.com/fa/subsilver/up_arrow.gif)