Potrebe i prava djece s teškoćama u razvoju u Republici Hrvatskoj
Stranica 1 / 1. • Share •
Potrebe i prava djece s teškoćama u razvoju u Republici Hrvatskoj
Županijsko stručno vijeće učitelja-defektologa Primorsko-goranske županije
Ponedjeljak, 15. lipanj 2009.
Županijsko stručno vijeće učitelja-defektologa Primorsko-goranske županije organiziralo je 15. lipnja 2009. godine u Rijeci skup kojemu je središnja tema bila: Potrebe i prava djece s teškoćama u razvoju u Republici Hrvatskoj. O tome, no i općenito o pravima djece, temeljnim načelima Konvencije o pravima djeteta, kao i o radu i ovlastima Ureda pravobraniteljice za djecu, okupljenim je učiteljima-defektolozima te stručnim suradnicima u vrtićima, osnovnim i srednjim školama, govorila savjetnica pravobraniteljice za djecu Tanja Opačak.
Ona je u svom izlaganju istaknula stav i nastojanje Ureda da kada govorimo o ostvarivanju prava djece s teškoćama u razvoju, govorimo prije svega o izjednačavanju mogućnosti, odnosno stvaranju preduvjeta za ravnopravno sudjelovanje djece s teškoćama u društvu.
Dakako, stvaranje preduvjeta ovisi o mnogobrojnim čimbenicima, a prije svega o senzibiliziranosti zajednice za potrebe ove djece kao i o ekonomskoj moći države da osigura primjerena sredstva za zadovoljavanje tih potreba u različitim područjima njihova života.
Integracija i inkluzija, dva su procesa koja se nužno vežu općenito uz izjednačavanje mogućnosti za osobe s invaliditetom. Ta dva procesa se vrlo često samo proklamiraju ali bez stvarnih pozitivnih ishoda za djecu s teškoćama u razvoju.
Stoga su uslijedila brojna pitanja stručnjaka o problemima s kojima se svakodnevno susreću u praksi u mnogobrojnim pojedinačnim slučajevima.
U nastavku skupa je savjetnik u Agenciji za odgoj i obrazovanje, Robert Cimperman, okupljene sudionike upoznao s Nacrtom Pravilnika o vrstama teškoća i primjerenom programu školovanja i oblicima potpore učenicima s teškoćama, provedbenom propisu na temelju Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnim i srednjim školama koji mora biti donijet u roku od godine dana od dana stupanja na snagu tog Zakona, što znači u kolovozu ove godine. Govorio je i o budućoj obvezi stjecanja i obnove dopusnica za rad djelatnika u odgoju i obrazovanju. Dopusnica za rad, čije se uvođenje u školstvo bilo dugo najavljivano, praksa je europskih zemalja.
Riječ je o javnoj ispravi kojom se dokazuje stručna osposobljenost te uvodi trajno usavršavanje djelatnika.
IZVOR
Ponedjeljak, 15. lipanj 2009.
Županijsko stručno vijeće učitelja-defektologa Primorsko-goranske županije organiziralo je 15. lipnja 2009. godine u Rijeci skup kojemu je središnja tema bila: Potrebe i prava djece s teškoćama u razvoju u Republici Hrvatskoj. O tome, no i općenito o pravima djece, temeljnim načelima Konvencije o pravima djeteta, kao i o radu i ovlastima Ureda pravobraniteljice za djecu, okupljenim je učiteljima-defektolozima te stručnim suradnicima u vrtićima, osnovnim i srednjim školama, govorila savjetnica pravobraniteljice za djecu Tanja Opačak.
Ona je u svom izlaganju istaknula stav i nastojanje Ureda da kada govorimo o ostvarivanju prava djece s teškoćama u razvoju, govorimo prije svega o izjednačavanju mogućnosti, odnosno stvaranju preduvjeta za ravnopravno sudjelovanje djece s teškoćama u društvu.
Dakako, stvaranje preduvjeta ovisi o mnogobrojnim čimbenicima, a prije svega o senzibiliziranosti zajednice za potrebe ove djece kao i o ekonomskoj moći države da osigura primjerena sredstva za zadovoljavanje tih potreba u različitim područjima njihova života.
Integracija i inkluzija, dva su procesa koja se nužno vežu općenito uz izjednačavanje mogućnosti za osobe s invaliditetom. Ta dva procesa se vrlo često samo proklamiraju ali bez stvarnih pozitivnih ishoda za djecu s teškoćama u razvoju.
Stoga su uslijedila brojna pitanja stručnjaka o problemima s kojima se svakodnevno susreću u praksi u mnogobrojnim pojedinačnim slučajevima.
U nastavku skupa je savjetnik u Agenciji za odgoj i obrazovanje, Robert Cimperman, okupljene sudionike upoznao s Nacrtom Pravilnika o vrstama teškoća i primjerenom programu školovanja i oblicima potpore učenicima s teškoćama, provedbenom propisu na temelju Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnim i srednjim školama koji mora biti donijet u roku od godine dana od dana stupanja na snagu tog Zakona, što znači u kolovozu ove godine. Govorio je i o budućoj obvezi stjecanja i obnove dopusnica za rad djelatnika u odgoju i obrazovanju. Dopusnica za rad, čije se uvođenje u školstvo bilo dugo najavljivano, praksa je europskih zemalja.
Riječ je o javnoj ispravi kojom se dokazuje stručna osposobljenost te uvodi trajno usavršavanje djelatnika.
IZVOR
_________________
Ispunjen život moguć je unatoč mnogim neispunjenim željama. - D. Bonhoeffer
1996 - PPD / 1998 - PPD
Re: Potrebe i prava djece s teškoćama u razvoju u Republici Hrvatskoj
da li se moze negdje procitat nacrt pravilnika?
ancy- Broj postova: 562
Aktivnost: 251
Registration date: 04.09.2008
Re: Potrebe i prava djece s teškoćama u razvoju u Republici Hrvatskoj
Nemam pojma ... na netu nema ništa ... možda bi trebalio pogledati na stranicama MZOŠ
_________________
Ispunjen život moguć je unatoč mnogim neispunjenim željama. - D. Bonhoeffer
1996 - PPD / 1998 - PPD
ancy- Broj postova: 562
Aktivnost: 251
Registration date: 04.09.2008
Permissions of this forum:
Ne moľeą odgovarati na postove.










![[Vrh]](http://illiweb.com/fa/subsilver/up_arrow.gif)
